Chers Tous, Dans la majorité des pays en développement ou en voie de développement, les quatre secteurs clés énumérés ci-dessous doivent être renforcés et équilibrés afin de permettre l’amélioration des conditions de vie des populations afin d’éviter, qu’elles vivent dans la pauvreté endémique.

Il s’agit de développement des secteurs prioritaires clés suivants : la santé, l’éducation, l’agriculture et les infrastructures de base qui donnent droit à la population urbano-rurale d’avoir l’accès entre autres, à l’eau potable, aux installations d’assainissement, aux soins primaires de santé, aux sources d’énergie à bon marché, au transport et aux communications modernes, en ajoutant à cela, la bonne gouvernance des entreprises privées et des institutions publiques, qui constitue le socle stratégique de tout processus de développement et de modernisation d’un pays.

La République Démocratique du Congo (R.D.C.) et d’autres pays d’Afrique qui ont sombrés dans des guerres les plus longues plurielles, ils traversent une crise d’une grande ampleur, crise à la fois politique, économique et humaine, mais aussi d’ordre juridique et social. Une crise de dimension sans précédent, dont les conséquences sont incalculables, qui se manifeste avant tout tragiquement de façon flagrante par la souffrance, des difficultés énormes multiformes, l’appauvrissement de la population autochtone et la destruction totale des infrastructures socio-économiques, dont l’un des points visibles est la destruction des infrastructures sociales comme les hôpitaux, les écoles, les collèges, les centres de formation professionnelles, les instituts supérieurs et les universités.

Dans cette conjoncture difficilement explicable, l’un des secteurs clés, le secteur de l’éducation a plus souffert de cette situation catastrophique par entre autres, le manque des intrants et subsides nécessaires pour leur organisation et leur fonctionnement, d’ou le bien fondé de la mise sur pied du Consortium Buhedi de Groupe Scolaire Communautaire (CBGSCOM), une initiative communautaire, qui tente de supplier à ce déficit en apportant sa contribution au processus de reconstruction nationale en République Démocratique du Congo dans ce domaine, le secteur clé qui est sa spécialité dénommée l’éducation.

Le Consortium Buhedi de Groupe Scolaire Communautaire (CBGSCOM) est heureux, selon les moyens qui seront à sa disposition afin de lui permettre de contribuer au développement de l’éducation et la formation professionnelle de la main d’œuvre qualifiée en République Démocratique du Congo surtout, il est très fier de travailler à la réussite de ce qu’il fait de mieux, transformer ses rêves en réalité.

FONDATEUR Schicko Buabadi L. H.

PRÉSIDENT José Buabadi Itaka